日前，生物学院2025年青年教师教学基本功比赛（实践类）圆满结束。比赛评选出修宇代表学院参加学校第二十一届青年教师教学基本功比赛（实践类）的决赛，其他四组作为校级三等奖上报。评选出院级一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，最佳教案奖1名，最佳教学演示奖1名，最佳指导教师奖1名，优秀指导教师奖4名。

学院领导历来高度重视青年教师教学基本功比赛，本次基本功比赛跟党委理论中心组学习合并进行，学院党委书记带领中心组成员参加了本次比赛，他跟选手们强调，本届比赛主题是“弘扬践行教育家精神，AI赋能教学创新实践”，希望学院教师以基本功比赛为契机，在实践教学中融入人工智能，不断提高实践教学水平，提升人工智能赋能下的实践类课程教学质量。他要求学院青年教师尤其是近三年入职的青年教师，必须参与青年教师教学基本功的比赛，以赛促教，不断磨练自己的教学技能。他还提出，教师们要进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届二中和三中全会精神，以及全国教育大会精神，并在教学过程中真正落实立德树人，大力弘扬践行教育家精神，推动人工智能赋能课堂教学创新，不断提升学院实践类课程教学质量和青年教师实践教学水平。

各教研室积极组织教学基本功比赛的初赛，推选出5组选手参加学院的复赛。学院复赛设置教案评审、教学演示、教学视频创意介绍及教学反思四个环节。五组选手精心设计教学环节，巧妙融入课程思政元素，认真落实立德树人理念，理论讲授与实践环节巧妙结合，视频录制创意点清晰，讲解生动。教学反思后，与会的评审专家从选题、课程思政、实验安全的体现、人工时能赋能课堂教学、板书、与学生互动、环节完整性等方面进行了详细的点评。专家们一致认为实践类课程教学非常重要，也具有非常明显的学院特色，教师们要根据新时代的需求，不断创新，同时通过比赛不断磨练不断提升，才能将课程讲授的更出色，各位选手要以赛促教，将人工智能与实践教学完美融合，力争将实践教学变成生动有趣、易于理解的课程，此次的比赛，也为青年教师们日后的实践教学提供了宝贵的经验。　　

作者：徐桂娟 审稿：程瑾